Az MI-detektorok tévesen vádolják csalással a diákokat
A tanárok közel kétharmada rendszeresen használ mesterségesintelligencia (MI)-alapú tartalomelemző eszközöket a tanulók által megírt szövegek hitelességének ellenőrzésére, azonban ezek a detektorok hibázhatnak is, ami komoly problémákhoz vezethet.